Mot-clé - Production écrite

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15 février 2014

QUI VOLE UN OEUF VOLE UN BOEUF

Toujours dans nos proverbes, nous avons travaillé sur le pronom "qui" (et d'autres encore) ainsi que sur les expansions dans la phrase à partir du texte de Gustave YVON(1969) :

L'EXPANSION OU LES MOTS AJOUTÉS

LA MARQUISE

La marquise sortit à cinq heures.

Elle montait.

Elle montait une jument.

Elle montait une splendide jument.

Elle montait ce jour-là une splendide jument alezane.

Elle montait ce jour-là une splendide jument alezane dont le blanc immaculé.

Elle montait ce jour-là une splendide jument alezane dont le blanc immaculé seyait.

Elle montait ce jour-là une splendide jument alezane dont le blanc immaculé seyait à son teint.

Elle montait ce jour-là une splendide jument alezane dont le blanc immaculé seyait à son teint de pécheresse.

Voici ce que cela a donné :

QUI VOLE UN ŒUF VOLE UN BŒUF

VARIATIONS, EXPANSIONS ET IMAGINATION

Qui cherche un œuf trouve un bœuf

Qui cherche un œuf à Morteau-Couliboeuf trouve un bœuf

Qui cherche un œuf à Morteau-Couliboeuf trouve un bœuf à l’an neuf

Qui emprunte un bœuf rembourse un bœuf

Qui emprunte un bœuf à Saint-michel-Tuboeuf rembourse un bœuf

Qui emprunte un bœuf à Saint-Michel-Tuboeuf rembourse un bœuf à Elbeuf

Qui emprunte un bœuf à Saint-Michel-Tuboeuf rembourse un bœuf avec un pique-bœuf à Elbeuf

Qui perd une meuf devient veuf

Qui perd une meuf devient veuf mais en retrouve neuf

Qui perd une meuf devient veuf mais en retrouve neuf sur le Pont-Neuf

Qui fait un bluff trouve un keuf

Qui fait un bluff neuf trouve un keuf

Qui fait un bluff neuf trouve un keuf qui s’appelle Titeuf

Qui mange soixante-neuf œufs mange un bœuf

Qui mange soixante-neuf œufs mange un bœuf avec le garde-bœuf

Qui mange soixante-neuf œufs mange un bœuf avec le garde-bœuf et fait la teuf

Exercices autour des pronoms interrogatifs et relatifs

LE_PRONOM_QUI.pdf

POUR FAIRE UN POÈME DADAÏSTE

Pour faire un poème dadaïste, prendre un journal, prendre des ciseaux...

Une recette de Tristan Tzara

Tristan Tzara, "Pour faire un poème dadaïste",
in
sept manifestes dada,
éd. Pauvert, 1924(?).

 

Pour faire un poème dadaïste
Prenez un journal.
Prenez des ciseaux.
Choisissez dans ce journal un article ayant la longueur que vous comptez donner à votre poème.
Découpez l’article.
Découpez ensuite avec soin chacun des mots qui forment cet article et mettez-les dans un sac.
Agitez doucement.
Sortez ensuite chaque coupure l’une après l’autre.
Copiez les consciencieusement dans l’ordre où elles ont quitté le sac.
Le poème vous ressemblera.
Et vous voilà un écrivain infiniment original et d’une sensibilité charmante, encore qu’incomprise du vulgaire.

Une vidéo : http://www.youtube.com/watch?v=Ik2IrYlPi_4

En profiter pour trier les mots et travailler les classes grammaticales :

Lire nos trouvailles : 

POUR_FAIRE_UN_POEME_DADAISTE.ppsx

11 janvier 2014

CONJUGAISONS ET INTERROGATIONS I - Jean TARDIEU (suite)

Les élèves du groupe III se sont aussi lancés dans la réécriture du poème de Jean Tardieu pour jouer avec les temps :

poesie_de_sidika.pdf

Poeme_SULAKSAN.pdf

26 décembre 2013

CONJUGAISONS ET INTERROGATIONS I - Jean TARDIEU


Jean Tardieu

Sur le site "Le printemps des poètes" :http://www.printempsdespoetes.com/userfiles/File/2013/igen/conjugaisons_CollegesophieBarat6A.mp3

Le texte : CONJUGAISONS_ET_INTERROGATIONS_JEAN_TARDIEU.docx

Quelques variations orales et écrites inspirées de CONJUGAISONS ET INTERROGATIONS I - Jean TARDIEU :

JE_DANSE_RAMATOULAYE.WMA

JE_VOIS_DIEWO.WMA

PRODUCTION_ORALE_SPONTANEE_COLLECTIVE.WMA

Je veux

Je n’irai pas

Est-ce que je ne reviendrai pas ?

Et si je pars

Est-ce que je reviendrai ?

Non, je ne crois pas.

Je mange, non, je ne mange pas

Je danse ?

Non, je ne crois pas que je danse

Je veux regarder la télévision

Non, je ne regarde pas la télévision

Je suis malade

Non, je ne suis pas malade

Je vais

Je ne vais pas

Ramatoulaye

 

Je danse, tu danses

Elle ne danse pas

Pourquoi elle ne danse pas ?

Elle ne sait pas danser

Ils ne savent pas danser

Oui, c’est pour ça qu’ils viennent

Pour apprendre à danser

Je peux vous apprendre à danser

Et 1, 2, 3,4… ça commence

C’est bien la danse… et 5, 6, 7, 8 !

Diewo

Je cours, je ne cours pas

Est-ce que je cours ?

Je courrai, je ne courrai pas

Et si je courais ?

Et si je ne courais pas ?

Elle a couru, elle

Est-ce que tu peux courir ?

Ils sont en train de courir

Si je courais, est-ce que tu courrais ?

Est-ce que nous allons courir ?

Est-ce que nous n’allons pas courir ?

Hervé

Je prends,

Je ne prends pas

Tu souris

Tu ne souris pas

Elle pleure

Elle ne pleure pas

Si je mange

Est-ce que je mange ?

Est-ce que nous écrivons ?

Je crie

Je ne crie pas

Christian

12 octobre 2013

PROVERBES II

QUAND LE CHAT N’EST PAS LÀ, LES SOURIS DANSENT

 

Les souris dansent parce que leur mère est partie. Les souris font ce qu’elles veulent, elles font ce que leur mère leur a interdit : des bêtises.

Elles allument la télévision, mettent des musiques fortes…

Mais quand leur mère rentre ; elles font semblant de faire leurs devoirs.

Ramatoulaye

 

Quand maman n’est pas là, je mange du chocolat et des gâteaux.

Quand maman n’est pas là, je joue sur l’ordinateur.

Narek

 

Quand le chat n’est pas là, c’est le beau temps et les souris dansent.

Lorsqu’il revient, c’est le mauvais temps.

Jonathan

 

Lorsque ma mère s’en va, j’allume l’ordinateur et je bois beaucoup de jus de fruits.

Puis j’allume la télévision ou j’écoute fort la musique.

Et je joue du piano en mangeant des gâteaux. Je suis content et je mange aussi de la glace et du yaourt.

Je plonge dans le canapé.

Dès que je l’entends arriver, j’éteins la télévision, l’ordinateur et j’arrête la musique pour faire mes devoirs.

Hervé

 

 

Quand mes parents partent quelque part, ils me disent :

-        "Ne touche pas à l’ordinateur ni à la télévision. Fais tes devoirs !"

Alors je regarde par la fenêtre pour voir s’ils sont bien partis. Puis j’allume la télévision et l’ordinateur. Et je surveille l’heure.

Si c’est l’heure du retour, j’éteins tout et je fais mes devoirs.

Cela s’appelle ne pas obéir à ses parents !

Diewo

 

APRÈS LA PLUIE, LE BEAU TEMPS

Cela veut dire que quand tu as un problème un jour, il va disparaître un autre jour.

Havadson

Maintenant, je ne sais pas du tout parler français. Mais cela va changer.

Aujourd’hui, je ne suis pas riche mais je vais le devenir.

Diewo

07 octobre 2013

Portraits V

HAVADSON_PORTRAIT.WMA

Je m'appelle Havadson.

J'ai 13 ans.

Je suis né le 16 décembre 1999 à la Colline d'Aquin en Haïti.

Je suis célibataire.

J'ai trois frères et une sœur.

Je suis collégien.

Mes cheveux sont bruns et mes yeux sont noirs.

J'aime le riz et la sauce.

J' aime aussi le football et le rap.

J'aime beaucoup les chiens, les chats et les chevaux.

Je n'aime pas les serpents et les araignées.

J'ai peur des serpents.

Chez moi, il y a deux canapés, une table et quatre télévisions.

J'habite à Saint-Ouen l'Aumône dans une maison.

Avec mes amis, je joue à chat et au football.

LE PUZZLE

LE QUIZZ

Portraits IV

HERVE_PORTRAIT.WMA

Je m'appelle Hervé.

J'ai 13 ans.

Je suis né le 16 décembre 2000 à la Colline d'Aquin en Haïti.

Je suis célibataire.

J'ai deux frères et une sœur.

Je suis collégien.

Mes cheveux sont bruns et mes yeux sont marron.

J'aime jouer au football et écouter de la musique.

J'aime le riz, les frites, la pizza et les glaces.

J'aime beaucoup les cabris.

Je n'aime pas mentir.

J'ai peur des serpents.

Chez moi, il y a des télévisions, deux tables, un piano, des placards et des chambres.

Je vais au collège et je joue avec mes amis.

J'habite à Saint-Ouen l'Aumône.

LE PUZZLE

LE QUIZZ

06 octobre 2013

Portraits III

RAFAELA_PORTRAIT.WMA

Je m'appelle Rafaela.

J'ai 13 ans.

Je suis née le 7 juin 2000 à Santarém au Portugal.

Je suis célibataire.

J'ai une sœur.

Je suis collégienne.

Mes cheveux sont longs et bruns et mes yeux sont marron.

J'aime faire les courses avec maman.

J'aime aussi faire mes devoirs et jouer sur l'ordinateur.

J'aime la morue à la crème.

J'aime beaucoup les chats et les petits chiens.

Je n'aime pas les araignées et j'ai peur des serpents.

Chez moi, il y a une cuisine, un salon, deux salles de bain et une cave.

J'habite à Cormeilles-en-Parisis.

Avec mes amies, je joue à cache-cache.

LE PUZZLE

LE QUIZZ

14 avril 2012

LES JOUEURS DE CARTES

Dans l'album Le tour de Gaule d'Astérix, Uderzo et Goscinny font référence à la scène de la partie de cartes dans la pièce de théâtre Marius (de Marcel Pagnol).

Nous avons regardé l'extrait tiré du film : http://www.youtube.com/watch?v=w8rXPeB8-DY

Puis nous avons décrit le tableau de Paul Cézanne, Les joueurs de cartes. Voici nos textes :

LES JOUEURS DE CARTES

de Paul Cézanne par Martha

Je vois des cartes. Des messieurs jouent aux cartes. Un monsieur est debout. Il y a un monsieur qui fume la pipe. Deux messieurs sont face à face. Il y a deux messieurs qui portent une veste et un chapeau. Il y a un monsieur qui porte une blouse et un chapeau. Ils sont calmes. Il y a une table blanche avec un tiroir.

Les joueurs de cartes

de Paul Cézanne

par Mary


Il y a une table et un homme fume la pipe.

Il y a quatre messieurs.

Je vois un monsieur debout.

Il y a trois messieurs assis.

Ils jouent aux cartes.

Je vois des messieurs face à face.

Il y a trois joueurs des cartes.

Ils portent des chapeaux.

Les joueurs de cartes

de Paul Cézanne

par Derar

 Je vois trois hommes qui jouent aux cartes sur une table. Un homme regarde si quelqu'un triche. Tous les hommes mettent le même style de chapeau et je vois un rideau à côté. Il y a quatre pipes sur le mur.

Les joueurs de cartes

de Paul Cézanne

par Issiaka

 

Je vois des messieurs qui jouent aux cartes. Il y a trois joueurs de cartes. Il y a un homme qui ne joue pas mais qui fume la pipe. Il y a une grande table et un rideau marron. Les trois joueurs sont assis et ils ne trichent pas. Ils réfléchissent.

LES JOUEURS DE CARTES

de

Paul Cézanne par Tamanna

Je vois qu'il y a trois messieurs qui jouent aux cartes et un monsieur qui est debout et regarde les messieurs qui sont assis. Ils sont face à face, il y a deux messieurs qui portent une chemise et des chapeaux et un monsieur qui porte une blouse et un chapeau. Ils sont calmes. Il y a une table blanche. Je vois un rideau marron. Il y a un monsieur qui ne joue pas. Il fume la pipe. Les joueurs ne trichent pas. Ils réfléchissent bien.

Les joueurs de cartes de Paul Cézanne par Tariqul

Je peux voir un tableau. Je vois quatre hommes. Trois d'entre eux jouent aux cartes en silence. Ils portent une veste. Je vois qu'ils ont des chapeaux. Je vois un mur, la couleur du mur est blanche. À côte du mur, il y a un rideau, la couleur du rideau est jaune. Je peux voir une chaise. Sur le mur, il y a quatre pipes. L'homme derrière a une moustache. C'est l'homme derrière qui fume la pipe. Ils sont calmes.

12 décembre 2011

LA RUE CASES-NÈGRES... Suite

Léopold

Léopold était le fils du propriétaire des champs de cannes à sucre. Il était très riche. Léopold était un camarade de classe de José. Ils étaient tous les deux très bons amis mais le père de Léopold ne voulait pas qu’ils soient amis.

Un jour, le père de Léopold mourut et Léopold n’est plus jamais allé à l’école. Léopold avait découvert que son père ne l’aimait pas.

Quelque temps plus tard, le garçon fut emprisonné parce qu’il avait volé les livres de comptes des propriétaires pour montrer à la population qu’elle était volée.

Léopold était métis au contraire de ses camarades de classe, et, à cause de cela, son père ne voulait pas que les autres parlent avec son fils.

Léopold était un petit garçon comme José.

Inès

José

 

C’est un petit garçon. Il est noir. Il s’appelle José. Il vit avec sa grand-mère, elle s’appelle M’man Tine. Ses parents sont morts.

Il va à l’école et mange le midi chez madame Léonce. Mais madame Léonce le fait travailler et il arrive toujours en retard au cours.

Un jour, son professeur le punit et il se cache pour aller chez madame Léonce casser sa vaisselle.

Il part à Fort-de-France pour apprendre et un jour, le professeur du lycée lui dit qu’il a triché dans un devoir. José s’enfuit.

Le professeur vient alors chez lui pour s’excuser parce qu’il a compris que José n’avait pas triché.

M’man Tine meurt, à la fin du film.

 

Mamadou


Léopold

 

Léopold, ami de José, est gentil. Mais son père n’est pas gentil.

Un jour, alors que le garçon arrive avec José sur son cheval, le père les regarde et appelle son fils.

Il lui demande pourquoi il joue avec José et lui dit de monter dans la voiture. Le père demande à José d’amener le cheval mais l’animal refuse d’avancer.

Le père vient chercher le cheval mais tombe et se fait très mal.

Le médecin dit que l’on ne peut pas sauver le père et celui-ci meurt quelque temps après.

 

Mary-Fénina



M. Médouze

 

M. Médouze raconte toujours des histoires au petit José. Il raconte ce qui se passe en Afrique, le continent d’où viennent ses ancêtres.

Un jour, José s’assoit près du lit où M. Médouze est allongé, dans sa case. José demande s’il pourrait partir un jour en Afrique avec lui. Mais le vieil homme dit que c’est impossible, seulement son esprit partira lorsqu’il sera mort.

Un soir, José trouve la porte de la case de M. Médouze fermée. Inquiet, il court chez lui et prévient sa grand-mère. Tout le monde cherche monsieur Médouze dans les prés et la forêt. Le petit José le trouve allongé, il est mort. José crie bien fort pour que tout le monde revienne.

 

Francia


M’man Tine

 

C’est la grand-mère de José. Elle n’est pas riche. Elle est habillée pauvrement.  

Elle s’occupe de José. Dans le film, lorsqu’elle est fâchée, elle tape José. Mais quand José réussit ses examens, elle est contente et devient gentille.

 

Conceiçao



Léopold

 

Léopold est un garçon, ami de José depuis le collège. Il est riche et vit avec sa mère et son père.

Il a les yeux marron.

A l’école, il est assis à côté de José. Après l’école, ils marchent ensemble jusqu’à chez lui. En rentrant, sa mère lui dit que son père ne veut pas qu’il joue avec José parce qu’il est pauvre.

Un jour, les deux garçons arrivent sur le cheval de Léopold mais le père se fâche. Il dit à Léopold de monter dans la voiture et à José d’amener le cheval.

Mais le cheval refuse d’avancer alors le père le tire mais il tombe dans la rivière et se blesse.

Une infirmière vient soigner le père. Léopold entend que son père ne veut pas le reconnaître et lui donner son nom, alors il part en courant.

Plus tard, il vole le cahier de comptes et part en prison.

 

Carmen


José

 

José est un petit garçon avec les cheveux courts, il est de couleur noire et maigre.

Il étudie dans une école et habite une maison faite de planches de bois.

José fait beaucoup de bêtises avec ses amis de l’école.

Il est pauvre et vit avec sa grand-mère. Un jour, il casse son bol et elle le tape avec un martinet.

José aime beaucoup lire des histoires et aller à l’école.

Il part au lycée et un professeur dit qu’il a triché dans son devoir. Mais le professeur part chez lui voir sa grand-mère et lui dire qu’il avait fait un bon devoir.

La grand-mère meurt à la fin du film.

 

Filipe


José

 

L’histoire parle d’un enfant qui vit avec sa grand-mère dans un village. Tous les villageois partent travailler tous les jours pour être payés misérablement pendant que José joue avec ses amis.

M. Médouze lui raconte des histoires chaque jour.

Un jour, les enfants étaient en train de jouer et ils découvrent un œuf. Ils décident de le cuire mais ils mettent le feu à la case du voisin. Le soir, ils ont été tapés.

José mange le midi chez madame Léonce mais il arrive toujours en retard à l’école parce que madame Léonce a décidé de le faire travailler.

M’man Tine, la grand-mère, le découvre et ils déménagent.

José entre au lycée mais un professeur l’accuse de tricher. José s’enfuit en courant mais plus tard, le professeur vient chez lui s’excuser.

La grand-mère retourne au village pour commander un beau costume pour José mais elle se sent mal. José s’inquiète et part la chercher. Il voit son ami Léopold prisonnier. Sa grand-mère meurt. Il est seul maintenant puisque monsieur Médouze aussi est mort.

 

Mohamed

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